--- title: ¿Cómo era el inglés en la independencia? description: A diferencia de otros idiomas, el inglés evolucionó más rápido al ser utilizado para cerrar tratos, hacer negocios y tener acceso a mayores conocimientos. image: https://blog.harmonhall.com/hubfs/como-era-el-ingles-en-la-independencia-de-mexico-Harmon-Hall-blog.jpg --- - [![Tálisis](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/talisis_logo.svg)](https://www.talisis.com/) - [![Advenio](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/advenio-logo.svg)](https://www.advenio.talisis.com/) - [![IE Salud](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/iesalud-logo.svg)](https://iesalud.mx/) - [![U-ERRE](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/u-erre-logo.svg)](https://u-erre.talisis.com/) - [![Harmon Hall](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/harmon-hall-logo.svg)](https://www.harmonhall.talisis.com/#) [![Harmon Hall](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/logo.svg)](https://www.harmonhall.talisis.com/) [Solicitar información](https://www.harmonhall.talisis.com/solicitar-informacion) [Conoce tu nivel de ingles](https://conocetuniveldeingles.harmonhall.com/) - [Nosotros](https://www.harmonhall.talisis.com/nosotros) - Cursos - [Inglés para Adultos](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/adultos) - [Inglés para Kids y Pre-teens](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/kids-y-preteens) - [Inglés para Teens](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/teens) - [Inglés para Empresas](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/empresas) - [Certificaciones y Especializaciones](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/certificaciones-y-especializaciones) - [Inglés Online](https://www.harmonhall.talisis.com/modalidades/online) - [Yellow Community](https://www.harmonhall.talisis.com/yellow-community) - [Institutos](https://www.harmonhall.talisis.com/institutos) - [Blog](https://blog-harmonhall.talisis.com/) [Aviso de Privacidad](https://www.harmonhall.talisis.com/aviso-de-privacidad) [Términos y condiciones](https://www.harmonhall.talisis.com/aviso-de-privacidad) UNID© Copyright 2024 Regístrate en Tálisis [Iniciar sesión](https://www.talisis.com/login) [![Tálisis](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/talisis_logo.svg)](https://www.talisis.com/) - [![Tálisis](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/talisis_logo.svg)](https://www.talisis.com/) - [![Advenio](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/advenio-logo.svg)](https://www.advenio.talisis.com/) - [![IE Salud](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/iesalud-logo.svg)](https://iesalud.mx/) - [![U-ERRE](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/u-erre-logo.svg)](https://u-erre.talisis.com/) - [![UNID](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/unid-logo-header.svg)](https://unid.talisis.com/) - [![Harmon Hall](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/harmon-hall-logo.svg)](https://www.harmonhall.talisis.com/#) [Iniciar Sesión](https://www.talisis.com/login) [![Harmon Hall](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/logo.svg)](https://www.harmonhall.talisis.com/) - [Nosotros](https://www.harmonhall.talisis.com/nosotros) - Cursos - [Inglés para Adultos](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/adultos) - [Inglés para Kids y Pre-teens](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/kids-y-preteens) - [Inglés para Teens](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/teens) - [Inglés para Empresas](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/empresas) - [Certificaciones y Especializaciones](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/certificaciones-y-especializaciones) - [Inglés Online](https://www.harmonhall.talisis.com/modalidades/online) - [Yellow Community](https://www.harmonhall.talisis.com/yellow-community) - [Institutos](https://www.harmonhall.talisis.com/institutos) - [Blog](https://blog-harmonhall.talisis.com/) [Solicitar información](https://www.harmonhall.talisis.com/solicitar-informacion) [Conoce tu nivel de inglés](https://conocetuniveldeingles.harmonhall.com/) [Mundo Actual](https://blog.harmonhall.com/tag/mundo-actual) # ¿Cómo era el inglés en la independencia? ON Mon, Sep 14, 2020 ¿Alguna vez te has hecho la pregunta de cómo el inglés, con aproximadamente 171,146 palabras, llegó a ser el idioma que es actualmente? A diferencia de los idiomas que se desarrollaron dentro de los límites de un país, **el inglés, desde sus inicios, evolucionó al ser un idioma ampliamente utilizado para cerrar tratos, hacer negocios** y en general, para salir adelante en la vida y tener acceso a mayores conocimientos. La principal diferencia entre el inglés antiguo y el inglés moderno es el vocabulario. El inglés moderno tiene [muchas más palabras](https://blog.harmonhall.com/10-palabras-raras-en-ingles-que-te-haran-sonar-como-un-pro), que surgen de algunos factores principales: la revolución industrial, los avances en la tecnología, así como los cambios sociales que surgieron tras las guerras de independencia. Por lo que se creó la necesidad de nuevas palabras y otras fueron quedando fuera del uso acostumbrado. Además, **el inglés** **se ha modificado a lo largo de los años** por la incorporación de vocablos provenientes de otros idiomas. ### Algunas palabras antiguas que modificaron el idioma Si bien muchos de los vocablos de cualquier idioma han ido quedando en desuso o se han ido modificando por otros, gracias al contexto sociopolítico, científico y económico, **palabras del español antiguo aún permanecen hasta nuestros días.** Durante la Guerra de Independencia de México, las palabras antiguas han ido perdiendo su uso cotidiano y son reemplazadas por otras que sí se requieren. **Algunos vocablos que en su tiempo fueron de uso extendido aún tienen traducción al inglés,** aunque ya no se utilicen con la misma frecuencia que antes. A continuación te mostramos algunas palabras de español antiguo: - **Caudillo:** (Chieftain): se utilizaba mucho para mencionar a un líder de personas armadas. Muy usado en la lucha de la Independencia de México. - **Acueducto:** (Aqueduct): se trata de un canal artificial que se usaba para transportar agua a distintos niveles de altura, lo que era muy utilizado en épocas más antiguas. - **Asediar:** (besiege): es una táctica militar que busca cercar un lugar para impedir la entrada o la salida de los enemigos, buscando la rendición. - **Burguesía:** (Bourgeoisie): clase social que encontró su apogeo tras la creación de los burgos o centros de transacciones comerciales. - **Catacumbas:** (Catacombs): centros subterráneos donde ciertos grupos cristianos enterraban a sus muertos de forma que no estuvieran expuestos en la superficie. - **Clero:** (Clergy): clase social compuesta por clérigos pertenecientes a la Iglesia Católica. Existen clasificaciones como el Alto Clero y Bajo Clero. - **Monarquía:** (Monarchy): forma de estado en el que el liderato reside en una sola persona de carácter vitalicio. Se trata de los Reyes o Reinas de un feudo. - **Sufragio:** (Suffrage): sinónimo de un voto, que es parte de una votación que busca seleccionar, a través de la voluntad popular, a uno o varios candidatos. - **Virrey:** (Viceroy) Gobernante de cierto número de tierras en nombre del Rey y con su misma autoridad, aunque supeditado a las órdenes del Monarca. ### Escuelas antiguas en México Tras la Guerra de Independencia mexicana, **la escuela era vista como un vehículo esencial para la transformación social.** Durante los primeros años, se enfatizaba que para obtener grados se debía contar con la enseñanza católica, por lo que se debía profesar esa religión como requisito indispensable, eso sin contar que es indispensable saber leer y escribir, y la mayoría no contaba con instrucción básica. Algunas escuelas antiguas eran denominadas como “amigas”, y se **enfocaban en la enseñanza a niños y niñas del español, religión, moral, literatura, entre otras.** Además, se incluyeron algunas asignaturas novedosas como historia mexicana, geografía, matemáticas, medicina y economía doméstica, higiene e idiomas como inglés, francés e italiano. Ya que por ser frontera con los Estados Unidos, México siempre ha estado ligado al idioma inglés, siendo un **elemento importante para la enseñanza de esta lengua en la sociedad.** La [importancia de la enseñanza del inglés](https://blog.harmonhall.com/la-importancia-del-ingles-en-tu-futuro-profesional-59/) ha prevalecido a lo largo de los años ya que [cada vez otorga mayores beneficios](https://blog.harmonhall.com/mejores-oportunidades-laborales-hablando-ingles), por ello, las escuelas renuevan los métodos de enseñanza por algunos que se adapten mejor a las situaciones actuales. [Ahora existen las Clases sincrónicas](https://blog.harmonhall.com/diferencia-entre-e-learning-y-clases-sincronicas) gracias a la tecnología con la que alumnos pueden aprender con otros soportes con clases a través de Internet. Para complementar la enseñanza del idioma inglés[Harmon Hall Online](https://www.harmonhall.com/online/), cuenta con Teachers en vivo  que brindan un soporte y seguimiento personal para de esta manera garantizar un buen aprendizaje, también es una muy buena alternativa para aumentar los conocimientos que servirán como una ventaja para los chicos de la casa gracias a sus clases sincrónicas en las que tienen la [posibilidad de aprender de acuerdo al modelo](https://blog.harmonhall.com/este-quiz-te-dira-que-cursos-de-ingles-especializados-tomar) que más se adapte a ellos. ¡Disfruta de las Fiestas Patrias México y Viva México! [![CTA-eBook-Ingles-online](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/6530551/92aadac1-db85-4c55-8a17-22c220008738.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/6530551/92aadac1-db85-4c55-8a17-22c220008738) [mailto:?subject=Esto%20te%20puede%20interesar%20&body=Check%20out%20https://blog.harmonhall.com/como-era-el-ingles-en-la-independencia](mailto:?subject=Esto%20te%20puede%20interesar%20&body=Check%20out%20https://blog.harmonhall.com/como-era-el-ingles-en-la-independencia) ### Suscríbete al blog Gracias por suscribirte a nuestro Blog. ### Artículos Recientes ### Buscar ### Categorías - [Aprende Inglés (258)](https://blog.harmonhall.com/tag/aprende-inglés) - [Mundo Actual (144)](https://blog.harmonhall.com/tag/mundo-actual) - [Crecimiento Laboral (65)](https://blog.harmonhall.com/tag/crecimiento-laboral) - [Inglés para niños (35)](https://blog.harmonhall.com/tag/inglés-para-niños) [![Nueva llamada a la acción](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/6530551/d25af953-3f46-4fdd-bdf1-f7d1fbb38368.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/6530551/d25af953-3f46-4fdd-bdf1-f7d1fbb38368) ### Deja tus datos para recibir más información sobre Harmon Hall ![Harmon Hall](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/logo.svg) Harmon Hall, es el Centro de aprendizaje más reconocido en México en la enseñanza del idioma inglés, con experiencia de más de 58 años y más de 2,000,000 de egresados. #### SÍGUENOS EN REDES SOCIALES #### COMUNIDAD - [yellow community](https://www.harmonhall.talisis.com/yellow-community) - [summer camp](https://www.harmonhall.talisis.com/yellow-community#camps-block) - [reglamento](https://digitalmedia.talisis.com/harmon-hall/reglamento-alumnos-2022.pdf) - [blog](https://blog-harmonhall.talisis.com/) #### OFERTA DE CURSOS - [Inglés Adultos](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/adultos) - [Inglés Kids](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/kids-y-preteens) - [Inglés Pre-teens](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/teens) - [Inglés Teens](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/teens) - [Inglés Online](https://www.harmonhall.talisis.com/modalidades/online) - [Inglés Empresas](https://www.harmonhall.talisis.com/cursos/empresas) #### CONTACTO - [DIRECTORIO](https://www.harmonhall.talisis.com/institutos) - [CONTACTO](https://www.harmonhall.talisis.com/solicitar-informacion) - [UBICACIONES](https://www.harmonhall.talisis.com/institutos) [Únete al equipo](https://quienessomos.talisis.com/equipo-talisis/) #### CERTIFICACIONES, MEMBRESÍAS Y RECONOCIMIENTOS ![](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/certificacion-cambridge.svg) ![](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/certificacion-englishplacement.svg) ![](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/certificacion-iie.svg) ![](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/certificacion-icc.svg) ![](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/certificacion-mcer.svg) ![](https://blog.harmonhall.com/hubfs/assets2025/img/certificacion-sep.svg) - [AVISO DE PRIVACIDAD](https://www.harmonhall.talisis.com/aviso-de-privacidad) - [TÉRMINOS Y CONDICIONES](https://www.harmonhall.talisis.com/aviso-de-privacidad) - [OBTENER AYUDA](https://buzon.talisis.com/contacto) - [REPORTAR ALGÚN PROBLEMA](https://buzon.talisis.com/) UNID© COPYRIGHT 2024 POWERED BY TALISIS ```json { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "BlogPosting", "author" : { "@type" : "Person", "name" : "Harmon Hall", "url" : "https://blog.harmonhall.com/author/harmon-hall" }, "dateModified" : "2020-10-19T14:08:32.987Z", "datePublished" : "2020-09-14T13:30:00.000Z", "headline" : "¿Cómo era el inglés en la independencia?", "image" : [ "https://blog.harmonhall.com/hubfs/como-era-el-ingles-en-la-independencia-de-mexico-Harmon-Hall-blog.jpg" ], "mainEntityOfPage" : { "@id" : "https://blog.harmonhall.com/como-era-el-ingles-en-la-independencia", "@type" : "WebPage" }, "publisher" : { "@type" : "Organization", "logo" : { "@type" : "ImageObject", "url" : "https://blog.harmonhall.com/hubfs/hs_marketplace_assets/modules/Follow%20Me/77/logo-hh.png" }, "name" : "HARMON HALL OPERADORA | RFC: AEZ070823IW3" } } ```